Цель семинара - анализ естественнонаучной составляющей новой учебной программы, ознакомление присутствующих с методиками организации исследовательской деятельности младших школьников для формирования у них знаний по данному предмету, презентация опыта учителей.

Семинар состоял из двух частей: практической, которая включала посещение уроков в 1-х и 2-х классах, и теоретико-рефлексивной, в рамках которой рассматривались вопросы анализа Государственного стандарта начального образования по сравнению с прошлым документом и анализа действующих новейших учебников по естествознанию. Все выступления сопровождались медиапрезентациями.

По итогам работы семинара-практикума были разработаны и приняты рекомендации.

Все участники получили электронные портфолио с материалами педагогического мероприятия.